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Settimana Nazionale della Dislessia 2017 dal 02 al 08 ottobre

Settimana Nazionale della Dislessia 2017 dal 2 all’8 ottobre

AID organizza la seconda edizione della Settimana Nazionale della Dislessia.

Quest’anno l’evento si propone di mettere in luce le potenzialità dei bambini e dei ragazzi con DSA piuttosto che le loro difficoltà. Da qui l’idea di leggere l’acronimo che identifica i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, DSA, da un altro punto di vista: “DSA? Diverse Strategie di Apprendimento” – Conoscerle per fare la differenza.

Il titolo dell’evento di quest’anno parte dal presupposto che le persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento hanno un diverso modo di apprendere e per loro sono necessarie strategie differenti rispetto a quelle usate canonicamente. Comprendere le loro difficoltà e il loro modo di pensare, creativo e divergente, ci permette di trovare nuove risorse e di fare la differenza, nel percorso verso l’inclusione e il successo scolastico e lavorativo.

Obiettivo della Settimana Nazionale della Dislessia 2017 è mettere al centro di tutte le attività proprio i ragazzi DSA, rendendoli i protagonisti dell’evento, attraverso iniziative rivolte a loro e alle loro famiglie che diano rilevanza ad attività ludico-laboratoriali, alla gestione degli aspetti emotivi e relazioni, alle testimonianze dei giovani dislessici e alla sperimentazione, da parte dei genitori, di strategie didattiche e compensative.

Anche quest’anno la Settimana Nazionale della Dislessia si terrà in concomitanza con la European Dyslexia Awareness Week, promossa dalla European Dyslexia Association (EDA).

La Dott.ssa Santa Maggio ha conseguito  il Master di 1° livello in Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

Fonte: www.aiditalia.org

Master in Disturbi Specifici dell’Apprendimento

La dott.ssa Santa Maggio ha conseguito il Master di 1° livello in Disturbi Specifici dell’Apprendimento

La Legge 8 ottobre 2010, nº 170 riconosce la Dislessia, la Disgrafia, la Disortografia e la Discalculia quali disturbi specifici di apprendimento, denominati “DSA”. I bambini che presentano tali distubi sembrano aumentare sempre di più, pertanto è necessaria un’ individuazione precoce delle difficoltà scolastiche al fine di offrire un intervento ri – abilitativo specifico tarato sui bisogni e sulle potenzialità del singolo bambino, che tenga conto degli aspetti psicologici implicati nel processo di apprendimento.

La dott.ssa Santa Maggio ha frequentato il master di 1° livello in Disturbi Specifici dell’Apprendimento della durata annuale per un totale di 1500 ore dal 10/04/2015 al 30/04/2016.